Die Magische Buchstaben-Bäckerei: Buchstabenformen spielerisch entdecken

Phase 1: Begrüßung und Motivation (~4 Min)

Die Lehrkraft begrüßt die Klasse mit einem fröhlichen Lied über Buchstaben oder einer kurzen Reimeinleitung. 'Guten Morgen, kleine Bäcker und Bäckerinnen! Habt ihr heute schon Hunger auf etwas ganz Besonderes? Wir gehen heute in eine magische Bäckerei, in der wir nicht nur leckere Sachen backen, sondern auch unsere Buchstaben zum Leben erwecken!' Die Lehrkraft zeigt die Anschauungstafel mit den 'Buchstaben-Keksen' und weckt so die Neugier der Kinder. 'Schaut mal, was ich heute Morgen schon gebacken habe – seht ihr, das sind keine gewöhnlichen Kekse, das sind Buchstaben-Kekse!'

Phase 2: Buchstaben-Bäckerei entdecken (~3 Min)

Gemeinsam erkunden wir die Idee der Buchstaben-Bäckerei. Die Lehrkraft hält ein großes, laminiertes Bild eines 'A'-Kekses hoch und fragt: 'Was seht ihr hier? Richtig, ein 'A'! Und wie sieht es aus? Genau wie ein Keks! In unserer Bäckerei können wir alle Buchstaben backen!' Die Kinder werden aufgefordert, sich vorzustellen, wie ein 'M' oder ein 'O' als Keks aussehen könnte. 'Stellt euch vor, wir formen heute unsere eigenen Buchstaben aus Knete, genau wie Bäcker Teig formen!' Dies fördert das Grundlegende Verständnis von Buchstaben-Bäckerei.

Phase 3: Vorwissen aktivieren (~2 Min)

Die Lehrkraft fragt die Schüler: 'Wer hat schon einmal mit Knete gespielt? Was habt ihr damit gemacht?' Die Kinder dürfen kurz erzählen. 'Und wer kennt schon Buchstaben? Könnt ihr mir einen Buchstaben nennen, der wie eine Schlange aussieht?' (S) oder 'einen, der wie ein Turm aussieht?' (I). Die Lehrkraft sammelt an der Tafel ein paar genannte Buchstaben und betont, dass wir heute lernen werden, wie man diese Buchstaben selbst 'backt'.