Pflanzen-Detektive: Geheimnisse der Natur für Klasse 1

Phase 1: Begrüßung und Motivation (~4 Min)

Die Lehrkraft begrüßt die Klasse mit einem fröhlichen Lied über Pflanzen oder einer kurzen Geschichte über einen 'Pflanzen-Detektiv', der die Natur erkundet. 'Guten Morgen, kleine Pflanzen-Detektive! Heute begeben wir uns auf eine spannende Entdeckungsreise. Wir wollen gemeinsam herausfinden, was Pflanzen so besonders macht und wie sie wachsen.' Die Lehrkraft zeigt eine schöne Topfpflanze und fragt: 'Wer weiß, was das ist? Und was braucht diese Pflanze, damit es ihr gut geht?'

Phase 2: Pflanzen-Detektive entdecken (~3 Min)

Die Lehrkraft präsentiert drei unterschiedliche Topfpflanzen (z.B. eine blühende Geranie, einen Basilikumtopf und einen kleinen Farn) und bittet die Kinder, genau hinzuschauen. 'Schaut mal, diese Pflanzen sehen ganz unterschiedlich aus, oder? Aber haben sie vielleicht auch etwas gemeinsam?' Gemeinsam werden erste Beobachtungen gesammelt: Farbe, Blätter, Geruch (bei Basilikum). 'Wir sind heute Pflanzen-Detektive und wollen die Geheimnisse dieser grünen Lebewesen lüften.'

Phase 3: Vorwissen aktivieren (~2 Min)

Die Lehrkraft stellt offene Fragen, um das Vorwissen der Kinder zu aktivieren und an der Tafel festzuhalten. 'Was wisst ihr schon über Pflanzen? Wo habt ihr schon Pflanzen gesehen? Was möchtet ihr heute über Pflanzen lernen?' Die Antworten werden mit einfachen Zeichnungen oder Stichworten an der Tafel gesammelt. Beispiele könnten sein: 'Blumen', 'Bäume', 'wachsen', 'brauchen Wasser', 'essen Gemüse'. Dies dient als Ausgangspunkt für das grundlegende Verständnis von Pflanzen-Detektive.